Uma lição valiosa

Uma lição valiosa

 

Pediram-me para eu dar meu ponto de vista sobre a greve dos professores no estado do Ceará. Não preciso de muita retórica para me expressar: eu os apoio. E não pensem que estou sozinha nesse sentido. Vários dos meus colegas de classe também apóiam os educadores nessa batalha.

 

Mas vocês podem me perguntar o porquê de eu estar do lado deles se, enquanto estudante do 3º ano do ensino médio, com o ENEM batendo em minha porta, sou a principal prejudicada com a paralisação. E eu os respondo que apóio os professores por estar plenamente consciente de que a causa é mais que do justa. Eles estão reclamando não mais que o direito deles. O piso é lei, um salário digno é lei, uma educação de qualidade é lei e mais – é direito humano. E a partir do momento em que uma pessoa nega, zomba, debocha, desvaloriza e desestimula o aperfeiçoamento dos professores, ela está desrespeitando o direito dos alunos de escola pública de ter mestres qualificados, motivados e com tempo e recursos suficientes para preparar uma boa aula. É isso que o nosso governador está fazendo – passando por cima da Constituição Federal, da Declaração Universal dos Direitos humanos e do próprio bom senso de um governante que, teoricamente, almeja o desenvolvimento daquilo que governa.

 

Mas ainda não satisfeitos, vocês podem me questionar novamente por que apóio os professores se eles podem me fazer perder uma vaga na universidade. Responderei que o principal e maior responsável pela minha possível perca não são os docentes, mas um indecente chamado Cid Gomes. É ele e suas atitudes autoritárias e ditatoriais que atravancam nossas aulas, que zomba da educação, que acha que amor paga contas e que o ensino privado é o único que pode ter professores bem remunerados.

 

Eu e milhares de estudantes perdemos aulas, sim. Não aprendi o que são polímeros, lei dos cossenos ou efeito Joule; não aprendi o que é existencialismo nem sei classificar orações subordinadas substantivas. Mas eu aprendi uma lição que talvez seja até mais importante que tudo isso. Aprendi que a ditadura militar acabou há décadas e que nenhuma autoridade tem o direito de tirar nossos direitos. Nessa greve, meus professores me ensinaram algo muito mais valioso: que ser cidadão é bem mais que votar – é, principalmente, lutar pelos nossos direitos.

 

Alessandra Estevam

Agenda zonal Maracanaú- Pacatuba

Então nossa agenda fica assim:

Sábado: 09:00hs – Sábado Cultural no Liceu
Estadual

09:00hs – Reunião de professores na EEM Adahil
Barreto

Os professores do Liceu já irão para lá na perspectiva de
ganhar os pais e alunos para o apoio à nossa greve. No Adahil a professora
Priscila vai participar estar lá e o professor Sérgio vai se deslocar do Liceu
por algum tempo para participar da reunião. EXISTE A POSSIBILIDADE DO GOVERNADOR
INAUGURAR UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE NA GUAIUBA PELA TARDE, A PARTIR DAS
15:00HS. OS PROFESSORES DE LÁ VÃO FAZER UM ATO E PEDIRAM NOSSO APOIO. COMO NÃO
COMBINAMOS NADA COLETIVAMENTE FICA A CRITÉRIO DE CADA
CAMARADA.

Segunda Feira:

09:00 – Zonal unificado de Maracanaú e Pacatuba – Liceu Estadual

14:00 – Ato unificado, Professores do Estado e Município
de Fortaleza, Bancários e Correios, contra a truculência do governo Cid Gomes e
a criminalização do direito de greve. – Saída da Ass. Legislativa e caminhada
até o Palácio da Abolição.

Terça Feira: 15:00hs – Assembléia Geral da Categoria – Ginásio
Paulo Sarasate.

 

Em breve, um grande post retratando o que foi a luta nesta semana tão difícil para os professores do Estado do Ceará com os ataques- desde o Cid Ditador aos senhores cães de guarda , digo, membros do batalhão de choque da polícia militar, a mando dos deputados traidores da educação cearense! Aguardem!

CID CEDE MAIS UMA VEZ E NEGOCIA DIA 22/09

Pro povo cearense que não acreditava mais na luta: Cid mais uma vez cede às pressões do movimento grevista!

-Hj mais uma vez professores protestaram diante da assembléia legislativa. Enterraram simbolicamente a educação cearense, ironizaram um professor vestido de Cid (cujo propósito era mesmo de ironizar…este professor faz parte da nossa luta)

E por fim, Cid Gomes MAIS UMA VEZ CEDEU ÀS PRESSÕES e amanhã deixará de viajar para Brasília para negociar com a categoria EM GREVE.

FRUTO DE UM PENSAMENTO CLARO: IR ÀS RUAS E LUTAR PELOS SEUS DIREITOS É O QUE FAZ UM POVO CRESCER.

Os professores de Maracanaú estiveram presentes. Em breve: os depoimentos deste guerreiros da educação.

DESABAFO DE UMA EDUCADORA

            Nós professores do Estado do Ceará temos a lei e o povo do nosso lado, mas pelo que parece o governador está contando com a memória curta dos brasileiros, que em período eleitoral esquecem das atrocidades cometidas contra esse mesmo povo sofrido e explorado. Ter um povo bem instruído para quê? Para questionar os desmandos políticos?

           Onde está a líder máxima desta nação que em discurso de posse afirmou que os professores são as maiores autoridades desse país? Que autoridade nós temos se não podemos mais sequer ensinar aos nossos alunos que eles devem seguir as leis? Será que a presidenta está ciente que estamos retrocedendo na história e voltando ao coronelismo?

           Diante da realidade da EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL eu não sinto orgulho de ser brasileira. Sinto orgulho de ser professora grevista e fazer uso do único instrumento de luta que me resta, mesmo sabendo que até a greve hoje é tirada de nós com suspensões e ilegalidades, já que o judiciário, em sua maioria, favorece os poderosos em detrimento dos trabalhadores.

           Parece-me um tanto quanto confusa a posição da Assembleia Legislativa ao falar contra a corrupção, quando o que de fato podemos ver é que os ideais que temos são roubados de nós por aqueles que nos representam na casa do povo. Nossos deputados e deputadas precisam lembrar que só tem a capacidade de fazer aqueles discursos bonitos, embasados e envolventes porque foram EDUCADOS. Isso mesmo! Eles precisaram de professores. Que vergonha eu sentiria de ter sido professora deles. Aquela casa do povo se torna corrupta quando apoia os desmando de um governo que rouba da população o direito a uma educação de qualidade. É isso que a valorização do magistério e o 1/3 para planejamento representam: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.

           Não temos o 1/3 para planejamento. O Estado nos dá 1/5 e exige que o mesmo seja cumprido na escola, onde não temos infraestrutura, bibliotecas adequadas, computadores “utilizáveis”, dentre outras coisas necessários a um bom planejamento e aprimoramento. Como posso incentivar meu aluno a se interessar pela leitura se não temos bibliotecas adequadas? Como posso incentivá-los ao uso das TIC´S se nem eu, como professora, tenho acesso a um computador na escola com as configurações mínimas necessárias para uso e pesquisa? O governador constrói algumas escolas para apresentar na mídia como modelo, mas a maioria de nós trabalha em escolas que sinceramente, só por muito amor mesmo para resistirmos e não sairmos correndo a procura de vaga nas modelos “PROFISSIONAIS”.

           Os resultados do ENEM / 2010 podem atestar que esta greve não é o argumento para o fracasso do estudante de escola pública cearense no ENEM / 2011. Esse fracasso se dá ano a ano porque a rede privada se mostra mais eficaz. Será por que ela paga mais, o que automaticamente permite que o professor necessite trabalhar menos e manter uma boa qualidade de vida e um aperfeiçoamento constante de sua carreira? Se sim, então temos a certeza que o nosso querido governador quer o melhor para nós e por isso nos manda ir para a rede privada.

           Eu acredito na escola pública e por isso estou lá. Fui aluna de escola pública no ensino fundamental e médio, fui aprovada em uma universidade pública sem fazer cursinho preparatório e hoje leciono na escola onde concluí o ensino médio. Se eu não me deixei corromper pela miséria e pela violência da periferia, porque os políticos se corrompem tão facilmente pela riqueza e pelo poder? Arranquem, por favor, o nome SOCIALISMO, DEMOCRACIA ou TRABALHADORES de seus partidos, pois isso confunde a nós, simples mortais, que não conseguimos ver nada além de simples palavras distorcidas e ludibriadoras.

Karine Vieira

Texto produzido a partir de uma conversa com um aluno do 3º ano do ensino médio. 

A coerência se faz na luta!

Prof. Ridson durante o ato dos professores da rede estadual no ato do 7 de setembro

Desabafo de um professor sobre a conjuntura da greve/ convocação à luta- zonal Maracanaú

Caros, estamos diante de um momento muito crítico do movimento de greve dos professores do Estado do Ceará em defesa da valorização da educação.

De um lado, temos um número expressivo de movimentos em todo o estado, cada vez mais criativos e cada vez mais conseguindo apoio do povo, que entende que recuar agora na luta é um erro que pode ter proporções inimagináveis.

Mas de outro, as pressões governistas, repercutindo nas regionais do interior e da capital, aliadas à desinformação/ alienação por parte de nossa classe trabalhadora, vem criando um desserviço à luta pela dignidade, com professores voltando às suas escolas de cabeças fechadas,bocas mudas, silenciando os avanços que essa greve teve até então (mobilização nunca antes vista- a maior greve da educação da história de nosso estado; diálogo com os alunos e com a comunidade, e estes indo às ruas também para protestar e lutar pelo que é seu) e pode ter ainda (assinatura do Termo de Ajuste de Conduta com as garantias de propostas justas e que atendam às reinvindicações dos professores e alunos). E o que é pior: professores/ educadores (?) que estão gestores aproveitando a divisão da categoria para manipular a situação e conseguir a volta da maioria de alunos/ professores.

Ouvi de uma gestora que o único prejudicado nesta greve são os alunos. Que o “enem está aí” e que os alunos do 3º ano estarão mortalmente prejudicados rumo aos seus objetivos. Fiquei calado pela educação, pois sou um educador e acredito que deva passar bons exemplos: mas não silenciado, pois depois contrapus a esse infeliz comentário com meus argumentos…que ela não quis ouvir e saiu. Pena que não tenha ouvido os mesmos alunos do 3 ano mostrarem que aprenderam a maior lição: educação de qualidade se faz a longo prazo- passar no ENEM é consequência de uma vida de estudos.

E refleti sobre nosso momento. Que avança “impávido, retumbante, vendo que o filho teu não foge à luta” como no ato em estive no dia da independência em nossa capital cearense.

Se afinal, como professor de História, trabalho diariamente com meus alunos que as lutas sociais vem desde os tempos mais antigos, quando trabalhadores eram explorados e classes sociais/econômicas em disputa brigavam na dualidade exploração-resistência, aumentando a contradição do ser humano em coletivo. Se digo que os franceses pós-revolução aprenderam que ir às lutas sociais, ir às ruas, protestar e argumentar fazem parte da sobrevivência humana tanto quanto comer, beber e dormir (e que isso deve ser exemplo, e não exceção). Se faço tudo isso no dia a dia com meus estudantes, é porque acredito nisso. E crendo nisso eu não posso dar as costas para a minha categoria, para os pais de alunos e principalmente, para aqueles que em maior ou menor grau me tomam como exemplo.

Eu não posso ter uma postura de conformismo se ainda há muito pelo que lutar. Não posso ignorar que outros companheiros estão fazendo tanto quanto ou mais do que eu pela luta. Não posso ficar calado se tem alunos que mostram a cara e mostram que estão realmente convictos na justiça da luta pela educação pública e de qualidade.

A gestora me acusou de contradição, de descompromisso com a escola, com a educação, de falta de coerência. Acho que não. Acho que me faltaria coerência e compromisso com a educação, entraria em contradição se simplesmente desse de ombros e ignorasse tudo aquilo que prego e repito nas minhas aulas, no meu dia a dia. E disso não posso ser acusado.

Prof. Ridson de Araújo- zonal Maracanaú

Ps: não considero minha gestora uma pessoa má, ou até mesmo má administradora. Porém, nossas divergências políticas criaram esse impasse, e é preciso denunciar essas ações de manipulação por parte do governo. Não levo (ou busco não levar) para o lado pessoal,  e sim por concepções de mundo e de luta. Somos todos professores.

Carta de apoio dos alunos do Liceu Estadual, de Alessandra Estevam

                Em nome de todos os estudantes do Liceu Estadual de Maracanaú, estou aqui para dizer que nós apoiamos a greve dos professores por ter consciência de que a causa é justa. Há algum tempo atrás, eu assisti na televisão a propaganda eleitoral do nosso governador, e nessa propaganda ele fazia um bonito discurso sobre sua suposta preocupação com a educação. Agora, pessoal, nós perguntamos, onde está a educação de qualidade? Uma educação de qualidade depende de um elemento essencial: o professor. E o nosso governador NÃO está valorizando o professor, essa base forte do ensino.

                E nós estudantes não vamos nos calar. Nós queremos uma educação de qualidade, não importa o que isso nos custe. Se a greve é a arma que temos, continuaremos com a greve. O poder, senhor governador, emana do povo e medidas autoritárias e ditatoriais como as suas não vamos aceitar. Amor, governador, é algo necessário, mas infelizmente na nossa sociedade capitalista em que vivemos, NÃO PAGA CONTA.

                Para o Ceará ficar melhor, pague o piso do professor!

“Cada palavra deve ser portadora de um ato”

– José Martí –

(Por: Alessandra Estevam, estudante do 3º ano do Liceu Estadual de Maracanaú)